|      
Želiš odustati?
Prije nego potvrdiš svoju odluku, upoznaj se s posljedicama.
Ukoliko potvrdiš odustajanje na tvoje ćemo osobno računalo postaviti cookie kako bismo te pri dolasku na portal tijekom natjecanja od 17.-23.12., prepoznali i omogućili ti nesmetano korištenje portala, bez prikazivanja ikona sponzora odnosno kontrole uz desni rub ekrana.

Istovremeno, morat ćemo ti oduzeti sve prikupljene bodove. Odustajanjem, nažalost, gubiš i pravo na osvojene nagrade.

Želiš li još uvijek odustati?
Glavna svrha igre je razvoj djeteta. Pošto se javlja u svim kulturama svijeta jedna je od temeljnih djetetovih potreba.
Ključne riječi:

image
/11


Igra je dobrovoljna i ne mora imati nikakvu svrhu. Baš zbog te slobode nije prisutan rizik od neuspjeha. Pruža veliko zadovoljstvo. Kroz igru roditelji i svi ostali prisutni u djetetovom odgoju mogu dijete poučavati i istraživati u opuštenoj situaciji. Igra je spontana – nikad se ne zna gdje će završiti. Djeca u igri postižu što u realnosti ne mogu postići.

Postoje 4 tipa igara:

1. Funkcionalne igre
2. Konstruktivne igre
3. Igre s pravilima
4. Simboličke igre

1. Funkcionalne igre:
Dijete se igra svojim tijelom i njegovim funkcijama sa i bez rekvizita. Jednostavniji oblici funkcionalnih igara, npr. igra prstićima, pojavljuju se već oko 3. mjeseca života.
U tu skupinu spadaju različiti načini kretanja (na prstima, na petama, četveronoške, puzeći, skačući...). Najbolje mjesto za to je dječje igralište sa ljuljačkama, toboganima, penjalicama.
Igre sa svime što ima boju, zvuk i oblik – igre igračkama i predmetima iz svakodnevnog života.
Igre glasovima, slogovima i riječima – kod beba i manje djece: ponavljanje glasova, stvaranje nekog svog jezika. Kod djece koja već govore npr. igre rimom.
Kroz funkcionalne igre dijete istražuje sebe i svijet, stiječe kontrolu nad pokretima, razvija koordinaciju, razvija osjetila i motoriku.

2. Konstruktivne igre:
Dijete stvara iz različitih materijala. Tu spadaju Lego kocke, igra plastelinom, perlicama, igra kolažom, ljepljenje različitih materijala. Nekad je svrka samo igra, a nekad zbilja stvaraju nešto, najčešće igračku.

3. Igre s pravilima:
To su različite didaktičke igre (Čovjeće ne ljuti se, Memori, Twister, Uno). Djeca razvijaju govor (dok se djeca dogovaraju oko pravila), uče pravila i uče se ponašati prema pravilima i uče se zajedništvu.

4. Simbolička igra:
Dijete zamišlja uloge, prostor i situaciju i kroz igru se stavlja u njih. Pojavljuje se u 2. godini i mijenja se do 7-8 godina. S 2 godine dijete oponaša što rade odrasli (kuhanje, popravljanje, šminkanje, briga o lutki...). S 4 godine djeca se već dogovaraju tko će koju ulogu uzeti. Sa 7 godina dijete uključuje u igru potpunu situaciju iz stvarnog života (uloge, odnosi, osijećaji).
Djeca se igraju uglavnom u skupini, mada mogu i pojedinačno. Razvija se mašta, govor, komunikacija i socijalizacija.

Klikni “Like” i dodaj svoj komentar na članak:

Peta bolest ili parvovirus
ERYTHEMA INFECTIOSUM poznata i kao PETA BOLEST, počela se širiti među vrtićkom i školskom djecom ovog proljeća.
6
BLOG: Koji je vaš stil roditeljstva?
Tog specijalnog dana, kad na svijet stigne to nježno djetešce, njegovi roditelji moraju odabrati kako će se ponašati pre...
5
ČOKOLINOLOGIJA
Kako izgleda savršen Čokolino? Koliko je gust? Stavlja li se prvo Čokolino pa onda mlijeko ili obrnuto? Što se još dodaj...
4
Kako dovesti tijelo u formu?
ALMAGEA® L-CARNITINE ACTIVE+ ODLIČAN JE SAVEZNIK VAŠEG TIJELA
4





Anketa

imena
keksić

koje vam se ime sviđa?

vendi (19%)

lina (8%)

ina (15%)

gita (23%)

rita (7%)

una (29%)


Broj svih glasova: 133

Hvala na glasovima. Glasovala/glasovao si već na svim aktualnim anketama. Možeš napraviti svoju anketu!

Oznake

Sve najbolje!

Nekoliko korisnica i korisnika koji danas slave rođendan:

Čestitamo!