/11 /11

Kako dostići tu točku? Kako sam u prethodnom članku naglasila, kreativnost kao proces postoji u svima nama. U ranijim godinama on je jako izražen, koristan i upotrebljavan. Dijete uz pomoć kreativnih procesa uči i spoznaje ovaj svijet. Kreativnost ga tjera dalje, na proučavanje i razumijevanje svijeta i društva oko sebe. Odrastanjem i školovanjem kreativni procesi se umiruju, jer postaju dominantni drugi oblici razmišljanja i mišljenja – izvođenje zaključaka, učenje već otkrivenog…

Kako djeca odrastaju ne smanjuje se njihova količina pitanja o svijetu. Smanjuje se jedino količina slušanja od strane odraslih.
No, i u periodu školovanja, ali i kasnije, tj. uvijek u životu, važno je poticati i dalje kreativnost – postoji mnogo načina na koje se kreativnost može uklopiti u svakodnevne obaveze:

• crtanjem, modeliranjem… - sve likovne aktivnosti predstavljaju poticaj ka kreativnosti, jer se u svaki likovni rad ubacuje i dio osobnosti, čak i kada se radi o precrtavanju.
• učite na „neobične“načine – gradivo prirode i društva možete učiti na livadama, ribnjacima, u dvorištu… a ne samo za stolom.
• skrenite s puta – hodajte novim putovima, ulicama, gradovima. Učinite nešto neobično na svakodnevnim rutama – skrenite sa ulice kojom inače idete u školu ili na posao, idite okolnim putem. Možda ćete potrošiti nekoliko minuta duže, ali ćete vidjeti nove kuće, okućnice, nove ljude…
• otiđite na izlete na mjesta na koja do sada niste išli. To ne mora biti ništa veliko – u okolici našeg grada ima mnogo mjesta na koja možete otići – na jedno popodne, i ne potrošiti mnogo novaca.
• čitajte – nove knjige, časopise… Ako ne želite kupovati nove časopise ili knjige posudite ih ili prelistajte, bilo u knjižnici bilo kod prijatelja / frizerke / u liječničkim ordinacijama  imate neke časopise – čak i ako na prvu imate osjećaj da to nije u skladu s vašim interesima, prelistajte. Nikada ne znate kada ćete naći neku zanimljivu sliku, ili članak. Kreativni ljudi se upravno odlikuju osobinom da niti jednu novu informaciju do koje mogu doći ne odbacuju „na prvu“ – od svake informacije se može nešto naučiti – pa makar i da nam se nešto ne sviđa.
• gledajte druge TV programe – ukoliko imate svoje običaje pri gledanju televizije – promijenite ih na jedno popodne ili na jedno večer. Možda „naletite“ na neku novu emisiju, u kojoj ćete nešto novo naučiti – o povijesti, uređenju kuće i/ili okućnice, kuhanju, društvenim zbivanjima…
• promijenite rituale – ako uvijek idete u istu trgovinu – jednom otiđite u drugu. Ako uvijek idete u istu ljekarnu – jednom otiđite u drugu. Skupite hrabrosti i krenite na neku novu aktivnost – pjevanje, slikanje, druženje uz neki hobi, planinarenje… Upoznat ćete nove ljude, vidjeti nove načine razmišljanja, a ako vam se ne svidi, uvijek možete odustati.
• ne bojte se – promjena ne mora biti dobra – ali može. Ako ništa drugo, utvrdit ćete svoje uvjerenje da je vaš način najbolji. Ili?

Da ljudi nisu bili kreativni, ne bi bilo napretka i sva sila stvari i izuma koje danas smatramo potpuno normalnim i svakodnevnim ne bi bili prisutni i olakšavali nam život. I ovaj kompjuter s kojeg čitate ovaj članak je nečiji kreativan izum.

Da bi se jedna kreativna ideja pokazala produktivnom, korisnom, primjenjivom, potrebno je 1000 kreativnih ideja koje nisu produktivne, korisne i primijenive. Pri razvijanju svoje kreativnosti imajte na umu:

• hranite mozak – čitanjem edukativnih knjiga, časopisa;  gledanjem dokumentarnih i informativnih emisija…
• iskoristite kreativno okruženje – okružite se ljudima koji su kreativni, drugačije razmišljaju, odite na mjesta gdje se okupljaju ljudi s kojima dijelite interese
• iskoristite svoja raspoloženja – kreativni proces se ne može uključiti na dugme. Kada vas uhvati kreativno raspoloženje – iskoristite ga do maksimuma. I zapisujte na blokiće, papiriće, u bilježnicu sve što vam padne na pamet. Možda ćete neke stvari sa papirića odbaciti, ali neke nećete – možda ćete stvarno isprobati kakav okus ima neko jelo ako u umak ubacimo neki drugi sastojak.
• radujte se svojim malim idejama – bilo da se radi o novom sastojku u svakodnevnom jelu, bilo da se radi o novoisprobanom receptu – ako učinite nešto novo radujte se zbog sebe! Intrinzična, unutarnja motivacija je najbolji motor koji vas tjera naprijed.
• propitujte se – zašto bi baš ono prvo što vam je palo na pamet i što većina ljudi radi bilo i najbolje? Djeca, primjerice, nisu opterećena ograničenjima društva, činjenicom da se „nešto mora“. Djeca uvijek pitaju zašto. Pitajte i vi. Ne budite uvijek zadovoljni prvim rješenjem, nego se natjerajte da pronađete što više različitih rješenja. To možete vježbati kod banalnih primjera – planirate bojanje zidova kuće – zašto to mora biti pastelna boja? Probajte kombinaciju intenzivne boje i neke neutralne. Ili tapete? Ili naljepnice za zid? Ne znate što su naljepnice za zid? Eto idealne prilike da istražite i naučite nešto novo…

Zapamtite – mozak funkcionira kao mišić – vježbajući ga svakodnevno, držite ga u formi. Želim vam kreativno ljeto!

Obiteljski centar Virovitičko - podravske županije