Potaknite dijete da proizvodi samoglasnike, tj. proizvoditi suglasnike i vokale i povezivati ih, jer se na taj način dobivaju "m" i "a" - "ma"; "T" i "a" - "to"; "p" i "a" - "dobro" ...

Potaknite pokušaje uspostavljanja očnog kontakta s govorom i imitirajte vokalizaciju koristeći različite obrasce i emfrazu. Kao primjer, možete navesti povećanje tona da biste postavili pitanje:

• oponašajte smijeh djeteta i facijalnu ekspresiju (izraze lica) 
• učite dijete oponašati radnje, na primer pljeskanje rukama, stiskanje usana kao da dajemo poljupce 
• pričajte sa djetetom dok ga kupate, hranite i oblačite. Opisujte što radite, kuda idete, šta ćete raditi kada dođete na to mjesto i koga i što ćete vidjeti 
• učite dijete prepoznavati boje 
• učite ga da prebroji neke stvari 
• koristite geste kao da mašete „pa-pa“ 
• potičite onomatopeje, na primer izgovorite „vau-vau“ i pokažite sliku psa, „mijau“ - pokažite sliku mačke..., tako radite na audio-vizualnoj percepciji (glas - oko) 
• potičite pokušaj komunikacije
• čitajte djetetu.